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Psicología Del Desarrollo Mapa Conceptual

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL (012 AÑOS) PRIMERA Y SEGUNDA UNIDAD
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL (012 AÑOS) PRIMERA Y SEGUNDA UNIDAD from psicodeldesarolloinfantil.blogspot.com

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La psicología del desarrollo es una rama de la psicología que se dedica al estudio del desarrollo humano desde el nacimiento hasta la muerte. Esta área de estudio se centra en el comportamiento y el crecimiento físico, emocional, intelectual y social de una persona, así como en los factores que influyen en este desarrollo. El mapa conceptual de la psicología del desarrollo ofrece una visión general de los principales conceptos, procesos y teorías relacionadas con esta área de estudio.

Definición

La psicología del desarrollo es una disciplina que estudia el desarrollo de una persona desde el nacimiento hasta la muerte. Esta área de estudio trata de comprender cómo se desarrollan las habilidades y procesos cognitivos, emocionales y sociales durante el transcurso de la vida. También se centra en los factores que pueden influir en el desarrollo, como el ambiente, la herencia, la personalidad y la cultura.

Etapa del Desarrollo

La psicología del desarrollo se divide en diferentes etapas, cada una con sus propios temas y conceptos. Estas etapas son:

  • Desarrollo prenatal: Esta etapa abarca desde la concepción hasta el nacimiento del bebé.
  • Infancia temprana: Esta etapa abarca desde el nacimiento hasta los aproximadamente seis años de edad.
  • Infancia intermedia: Esta etapa abarca desde los seis años hasta aproximadamente los 11 años de edad.
  • Adolescencia: Esta etapa abarca desde los 11 años hasta los 18 años de edad.
  • Juventud: Esta etapa abarca desde los 18 años hasta los 24 años de edad.
  • Adultez: Esta etapa abarca desde los 24 años hasta la vejez.
  • Vejez: Esta etapa abarca desde la vejez hasta la muerte.

Principales Teorías de Desarrollo

Existen muchas teorías que intentan explicar el desarrollo humano. Algunos de los principales teóricos de la psicología del desarrollo son:

  • Jean Piaget: Piaget fue un psicólogo y biólogo suizo conocido por su trabajo en el desarrollo cognitivo infantil. Sus teorías se centran en el desarrollo de la inteligencia en los niños y la forma en que ésta evoluciona a lo largo de la infancia.
  • Lev Vygotsky: Vygotsky fue un psicólogo soviético conocido por su trabajo en el desarrollo cognitivo y la educación. Sus teorías se centran en el desarrollo social y la forma en que los niños aprenden a través de la interacción con sus compañeros y su entorno.
  • Eric Erikson: Erikson fue un psiquiatra estadounidense conocido por su trabajo en el desarrollo psicosocial. Sus teorías se centran en el desarrollo de la personalidad y el desarrollo de la identidad a lo largo de la vida.
  • John Bowlby: Bowlby fue un psicoanalista británico conocido por su trabajo en el desarrollo de la atención y el apego. Sus teorías se centran en el desarrollo de la atención y el apego entre los bebés y sus padres o cuidadores.

Procesos de Desarrollo

Además de los temas y conceptos mencionados anteriormente, hay dos procesos principales relacionados con el desarrollo humano: el cambio y la continuidad. La teoría del cambio se refiere al cambio en las habilidades, los comportamientos y las características de la personalidad de una persona a lo largo de la vida. La teoría de la continuidad se refiere a la forma en que ciertas características se mantienen constantes a lo largo del tiempo.

Factores que Influyen en el Desarrollo

Existen muchos factores que pueden influir en el desarrollo humano, como el ambiente, la herencia, la personalidad y la cultura. El ambiente se refiere al entorno en el que una persona se desarrolla, como la familia, la escuela y la comunidad. La herencia se refiere a los rasgos de la personalidad y el comportamiento que se heredan de los padres. La personalidad se refiere a los patrones de pensamiento, comportamiento y sentimientos de una persona. La cultura se refiere a las costumbres, valores y creencias que comparten las personas de una sociedad.

Conclusion

En conclusión, el mapa conceptual de la psicología del desarrollo ofrece una visión general de los principales conceptos, procesos y teorías relacionados con esta área de estudio. Esta área de estudio se centra en el comportamiento y el crecimiento físico, emocional, intelectual y social de una persona, así como en los factores que influyen en este desarrollo. Estos factores incluyen el ambiente, la herencia, la personalidad y la cultura. Esta información es importante para entender el desarrollo humano y tomar decisiones informadas sobre el bienestar y la salud de las personas.

Referencias:
  • García-Moya, I., & Pérez-Trujillo, M. (2016). Psicología del desarrollo: Una visión actualizada. Barcelona, España: Editorial Ariel.
  • Díaz-Loving, R., & Cornejo, F. (2009). Psicología del desarrollo: Teorías, investigación y aplicaciones. México: McGraw-Hill.
  • https://www.verywellfamily.com/psychology-of-development-2795189
  • https://www.simplypsychology.org/developmental-psychology.html

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